Yangiliklar
Maktab hayotidan so‘nggi yangiliklar
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida yangi sport arenasi foydalanishga topshirildi
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida "Tashabbusli byudjet" loyihasi doirasida bunyod etilgan zamonaviy sport arenasining ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi. 🔹Mazkur loyiha jamoatchilik ovozlari orqali g‘olib deb topilgan bo‘lib, uning natijasida o‘quvchilar uchun qulay va zamonaviy sport sharoitlari yaratildi. Ochilish tadbirida maktab ma’muriyati, o‘qituvchilar hamda o‘quvchilar ishtirok etdilar. 🔹Tantanali marosimda maktab direktori Shohistaxon Nurmatova ishtirok etib, o‘qituvchilarga va o‘quvchilarga yangi inshootning imkoniyatlaridan unumli foydalanish, sog‘lom turmush tarzini keng targ‘ib etish bo‘yicha tavsiyalar berdi. 🔹Yangi sport arenasi o‘quvchilarning sog‘lom turmush tarzini qo‘llab-quvvatlash, jismoniy tarbiya darslarini yuqori saviyada o‘tkazish va turli sport musobaqalarini o‘tkazish imkonini beradi.
“Mitti jilg‘alar” bayoz taqdimoti
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida “Mitti jilg‘alar” nomli bayoz taqdimoti bo‘lib o‘tdi. Taqdimotda O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi a'zolari, ijod maktabi o‘qituvchi va o‘quvchilari hamda ijodkor o‘quvchilarning ota-onalari ishtirok etdi. 🔹Mazkur bayoz ijod maktabining o‘quvchilari Mubina Sharipova, Mushtariy Toxirova hamda Buoisha Zokirjonovalarning ijodiy ishlari namunalari asosida tuzilgan she'rlar bayozi bo‘lib, unda yosh ijodkorlarning so‘z san’atiga bo‘lgan mehrlari, orzu-intilishlari va qalb kechinmalari o‘z ifodasini topgan. 🔹Tadbirga Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabi direktori Shoxistaxon Nurmatova ishtirok etib, yosh ijodkorlarga samimiy tilaklar bildirdi hamda ularning kelgusidagi ijodiy izlanishlariga muvaffaqiyat tiladi. 🔹Taqdimot davomida o‘quvchilar o‘z asarlaridan parchalar o‘qib berdilar, ustozlar esa ularning badiiy mahorati, so‘z boyligi va fikr teranligiga yuqori baho berdilar.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida “Ona tilim – faxrim” mavzusida 7-sinf o‘quvchilari o‘rtasida insholar tanlovi o‘tkazildi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida “Ona tilim – faxrim” mavzusida 7-sinf o‘quvchilari o‘rtasida insholar tanlovi o‘tkazildi. 🔹Tadbirning maqsadi — yosh avlod qalbida ona tiliga bo‘lgan mehr va hurmat tuyg‘usini yanada mustahkamlash, ularning fikrlash hamda ijodiy yozish qobiliyatini rivojlantirishdan iborat bo‘ldi. 🔹Tanlov jarayonida o‘quvchilar o‘z fikrlarini badiiy va ifodali tarzda bayon etib, o‘zbek tilining boyligi, go‘zalligi va milliy qadriyatlarimizdagi o‘rni haqida samimiy so‘z yuritdilar.
11-oktyabr — Xalqaro qizlar kuni munosabati bilan Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida maktab psixologi Muattar Akramova tomonidan “Eng yaxshi muxbir” loyihasi o‘tkazildi.
11-oktyabr — Xalqaro qizlar kuni munosabati bilan Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida maktab psixologi Muattar Akramova tomonidan “Eng yaxshi muxbir” loyihasi o‘tkazildi. 🔹Tadbirda qizlar o‘z iqtidor va iste’dodlarini namoyish etishdi. Loyiha davomida ishtirokchilar intervyu olish, yangilik tayyorlash, sahna madaniyati va nutq mahoratini sinovdan o‘tkazishdi. 🔹Loyihaning asosiy maqsadi — ijodkor, faol va zamonaviy fikrlovchi qizlarni rag‘batlantirish, ularni ommaviy axborot vositalari bilan ishlashga qiziqtirish hamda jamiyatda o‘z o‘rnini topishga ilhomlantirishdan iborat bo‘ldi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida 10- va 11-sinf o'quvchilari uchun tahrirchi va restavrator yordamchisi kasblarini o‘rganish maqsadida viloyat axborot kutubxona markazi bilan hamkorlikda navbatdagi mahorat darslari tashkil etildi.
Badiiy adabiyot va boshqa ijod sohalariga mehr qolygan iqtidorli yoshlarni saralash va tarbiyalash, ularning iste'dodini rivojlantirish, kelajakda o'zbek adabiyoti va san'ati, ommaviy axborot vositalari uchun munosib kadrlar tayyorlash maqsadida 2024-yil 1-aprel "Ijod maktablarini yanada rivojlantirishning chora-tadbirlari to'g'risida"gi PQ 147-sonli qaror imzolangan. 🔹Mazkur qaror ijrosini ta'minlash maqsadida Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida 10- va 11-sinf o'quvchilari uchun tahrirchi va restavrator yordamchisi kasblarini o‘rganish maqsadida viloyat axborot kutubxona markazi bilan hamkorlikda navbatdagi mahorat darslari tashkil etildi. 🔹Mashg‘ulotlar davomida o‘quvchilar skanerlash va raqamlashtirish hamda raqamlashtirilgan resurslarni qayta ishlashga oid kasblarni faoliyati bilan tanishish, skanerlash va raqamlashtirish sohalari axborotlarni sifatli va xavfsiz saqlashga, shuningdek ularni tezkor va samarali qayta ishlashga qaratilgan bilimlarni o‘rganmoqda.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida “Mening jadid bobolarim” mavzusida o‘tkazilgan davra suhbati yosh avlod qalbida milliy g‘urur va ma’naviy uyg‘onish tuyg‘ularini yanada mustahkamladi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida “Mening jadid bobolarim” mavzusida o‘tkazilgan davra suhbati yosh avlod qalbida milliy g‘urur va ma’naviy uyg‘onish tuyg‘ularini yanada mustahkamladi. 🔹Tadbirda o‘quvchilar jadidchilik harakatining yurt ravnaqi yo‘lidagi o‘rni, ularning ma’rifat, ozodlik va taraqqiyot yo‘lidagi fidokorona sa’y-harakatlari haqida samimiy fikr-mulohazalar bildirdilar. 🔹Davra suhbati jarayonida o‘quvchilar jadid bobolarimiz – Mahmudxo‘ja Behbudiy, Abdulla Avloniy, Munavvarqori Abdurashidxonov, Cho‘lpon, Fitrat kabi siymolarning ma’rifatparvarlik g‘oyalari haqida o‘zlari tayyorlagan sahna ko‘rinishlari, she’r va monologlar orqali jonli tasavvur uyg‘otdilar. 🔹Tadbir yakunida ustozlar yoshlarning tarixiy xotiraga bo‘lgan hurmati va ijodiy yondashuvlarini yuksak baholab, ularga “jadidlarning orzusi – sizlarning qo‘lingizda” degan so‘zlar bilan murojaat qildilar. Davra suhbati barchaga ruhiy zavq, milliy g‘urur va tarixiy mas’uliyat tuyg‘usini ulashdi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabining 11-sinf o‘quvchisi Sarvinoz Latipovaning “Iz” nomli birinchi kitobi 2000 nusxada nashr qilindi.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 1-apreldagi “Ijod maktablari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-147-sonli qarori ijrosi yuzasidan O’zbekiston Yozuvchilar uyushmasi tomonidan Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi tizimidagi ijod maktablari o'quvchilari orasidan 18 nafarining sara ijod namunalari “Mening birinchi kitobim” loyihasida chop etildi. 🔷 \Quvonarlisi shundaki, mazkur ijodkor o‘quvchilar orasida Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabining 11-sinf o‘quvchisi Sarvinoz Latipovaning “Iz” nomli birinchi kitobi 2000 nusxada nashr qilindi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabining 11-sinf o‘quvchisi Jasmina Komilovaning “Olisdan xabar” nomli birinchi kitobi 2000 nusxada nashr qilindi.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 1-apreldagi “Ijod maktablari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-147-sonli qarori ijrosi yuzasidan O’zbekiston Yozuvchilar uyushmasi tomonidan Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi tizimidagi ijod maktablari o'quvchilari orasidan 18 nafarining sara ijod namunalari “Mening birinchi kitobim” loyihasida chop etildi. Quvonarlisi shundaki, mazkur ijodkor o‘quvchilar orasida Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabining 11-sinf o‘quvchisi Jasmina Komilovaning “Olisdan xabar” nomli birinchi kitobi 2000 nusxada nashr qilindi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabining o‘quvchilari o‘rtasida “Zakovat” shaxsiy intellektual o‘yini o‘tkazildi. Bellashuvda har bir ishtirokchi mustaqil tarzda savollarga javob berdi va o‘z bilim hamda tafakkur doirasini namoyon etdi.
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabining o‘quvchilari o‘rtasida “Zakovat” shaxsiy intellektual o‘yini o‘tkazildi. Bellashuvda har bir ishtirokchi mustaqil tarzda savollarga javob berdi va o‘z bilim hamda tafakkur doirasini namoyon etdi. 🔷Ijod maktabi kordinatori Oysudaxon Abdumannobova hamda 10-a sinf o‘quvchisi Sirojiddin Dilshodov boshchiligida o‘tkazilgan shaxsiy o‘yin davomida qatnashchilar mantiqiy savollar, tarixiy voqealar, adabiyot, geografiya va zamonaviy fan yutuqlariga oid savollarga javob berishdi. 💥Bahs jarayonida o‘quvchilar o‘zaro raqobat bilan birga do‘stona muhitda bilimini sinovdan o‘tkazdilar. Yakunda eng ko‘p to‘g‘ri javob bergan ishtirokchilar g‘olib deb topilib, faxriy esdalik sovg‘alari bilan taqdirlandilar. ✅Bu kabi shaxsiy o‘yinlar yoshlarning bilimga chanqoqligini oshirish, mustaqil fikrlash va tezkor qaror qabul qilish qobiliyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.